Коллаборант ли деректор школы на оккупированной территрии?

Обговорюються теми, які найчастіше обговорюють росіяни, оскільки це теми, які нав'язує російська пропаганда. | Обсуждаются темы, которые чаще всего поднимают россияне так как это темы, которые поднимает российская пропаганда.
Правила форума
Правила простые. Модерируется по усмотрению модератора так как все правила во время войны не опишешь. Если решаете в форум писать, то значит с этим согласились.

Если у вас есть желание и возможность поддержать мой проект, то вот реквизиты

ДОНАТ ДЛЯ РОЗВИТКУ КАНАЛУ: https://vladymyr-d.diaka.ua/donate
PayPal: war.in.ukraine.2022.channel@gmail.com
Монобанк: https://send.monobank.ua/jar/629iuGgnPi
Номер карти монобанк: 5375411200077613

Это позволит больше времени ему уделять. А сейчас на него уходит практически все время. Это и стримы в ТикТоке и Ютубе, ведение этого сайта и других каналов.

Ссылки на другие ресурсы моего проекта
https://www.youtube.com/@nepobarabanu4
https://t.me/nepobarabanu
https://www.tiktok.com/@nepobarabanu4
https://www.tiktok.com/@nepobarabanu6 (подпишитесь на резервный)
https://ok.ru/nepobarabanu
https://www.facebook.com/nepobarabanu

Так же вы можете поддержать мой проект заказав какую-то услугу в моей студии Домино. Подробнее здесь https://studio-domino.com/
Ответить
Аватара пользователя
Admin
Администратор
Сообщения: 1116
Зарегистрирован: 16 апр 2013, 18:01
Контактная информация:

Коллаборант ли деректор школы на оккупированной территрии?

Сообщение Admin »

Вопрос о том, является ли директор школы на Донбассе, который учит по русской программе, коллаборантом, является чрезвычайно сложным и многогранным. Для начала важно понимать, что понятие "коллаборационизма" в историческом и политическом контексте означает сотрудничество с враждебной оккупационной властью, особенно в контексте войны или военного конфликта.

1. Политический контекст: Если использование русской учебной программы навязывается или поддерживается внешними силами, особенно теми, которые участвуют в конфликте с Украиной, это может рассматриваться как форма поддержки или сотрудничества с этими силами.
2. Влияние на образование: Применение русской учебной программы может восприниматься как попытка изменить культурную и политическую идентичность учащихся. Такое действие может рассматриваться как форма культурного коллаборационизма, направленного на поддержку чужеземной власти или внешних сил.
3. Законность действий: Если действия директора противоречат украинскому законодательству, особенно в части образовательной политики, это может рассматриваться как форма юридического коллаборационизма. Например, если украинские законы требуют использования украинской образовательной программы, отказ от этого может рассматриваться как сотрудничество с враждебной стороной.
Ответить

Вернуться в «Обговорення тем російських методик | Обсуждение тем российских методичек»

Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 24 гостя